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Observer la nature : le merle

Depuis le début du printemps les enfants peuvent observer les différents oiseaux du jardin : les mésanges, un couple de tourterelles et biensur notre famille Merle très active. En effet le mâle poursuit assidument notre chat partout dans le jardin en lui râlant dessus, très drôle à voir. Nous pouvons l’approcher à moins d’1 mètre [...]

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Observer la nature : les escargots

Notre jardin est pleins d’escargots, lorsqu’il fait chaud ils sont bien cachés dans les herbes sous les pierres, le long des murs et dès qu’il pleut nous pouvons en apercevoir des centaines qui sortent de leur cachette. C’est un moment de ravissement pour Jack qui addddooooooorrrrre les escargots. Il aime les faire grimper sur ses [...]

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Activité Montessori : transvaser de l’eau

Voici une activité Montessori qui se prête fort aux beaux jours : transvaser de l’eau. Transvaser l’eau peut se faire d’une et mille manières à l’aide d’un gobelet, d’une cuillère, des mains, d’une éponge, d’un bout de tissu, dans la pataugeoire, dans le bain, dans la piscine, dans une bassine, pour jouer, pour arroser… Chez [...]

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Activité montessori / Lubienska : Dictée muette n°2

Voici la dictée muette numéro 2 toujours inspirée des dictées muettes d’Hélène Lubienska qui a travaillé de nombreuses années avec Maria Montessori. Pour la télécharger c’est ici (format PDF) : dictée_muette_montessori_lubienska_2

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Activité montessori / Lubienska : Dictée muette n°1

Dans la pédagogie Montessori l’enfant évolue simultanément en écriture et en lecture. Les dictées muettes font travailler ces deux éléments. Dans un premier temps présenter les images à votre enfant qui prononcera lentement le mot, l’enfant essayera de l’écrire à l’aide de l’alphabet mobile. Les mots écrits ne doivent pas être relus. Dans un second [...]

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Activité montessori : le plaisir d’écrire

L’alphabet mobile permet à l’enfant d’écrire tout ce qui lui passe par la tête sans être gêné par le geste graphique. c’est l’écriture plaisir, l’écriture découverte. Lorsque votre enfant écrit ses premiers mots ne le corrigé pas, en effet ses premiers écrits sont une écriture phonétique spontanée, il ne faut surtout pas corriger l’orthographe, cela [...]

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Les alphas 15 jours plus tard…

Je vous avais dit début mai que les alphas avait débarqué chez nous, 15 jours plus tard où en sommes nous. Je peux dire littéralement que Butternut est tombé en amour pour ces petits personnages qu’elle connaissait par coeur au bout d’une semaine. Aucune difficulté donc pour les reconnaître d’après leur description ou bien même [...]

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Points essentiels de la pédagogie montessori

gdgwfgbwfd Fondée sur l’observation du développement de l’enfant par le Dr. Maria Montessori (1870-1952), la pédagogie montessori cible la tendance naturelle de l’enfant à explorer, ainsi que son désir impulsif d’apprendre. Cette pulsion d’apprendre se manifeste, chez l’enfant, à travers un processus d’absorption, qu’il faut nourrir et respecter – faute de quoi, ce processus s’estompe. [...]

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Faut-il enseigner la lecture ?

Butternut (4ans) est de plus en plus intéressé par la lecture. Je commence donc à me poser certaines questions. Dois-je lui apprendre à lire ou est-ce trop tôt ? Elle est demandeuse, si j’attends ne vais-je pas passer à côté ? Quelle méthode utiliser ? Pour trouver quelques éléments de réponses j’ai commencé à lire [...]

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